（康丹丹/文）为提高我校教师高等教育教学改革与研究的针对性和实效性，加强一流本科专业建设，进一步做好我校2019年度黑龙江省高等教育教学改革研究项目的申报和推荐工作，启动一流本科专业“双万计划”，5月29日下午，学校在行知楼746会议室举办“高等教育教学改革与研究”专题报告会暨一流本科专业“双万计划”申报启动会。省教育厅高等教育处处长蒋鲲作了题为“高校教师开展教育教学改革与研究的几点建议”的报告。校长孙立军出席会议，党委常委、工会主席李庆霞主持会议。各学院（部）教学副院长（副主任）、学院（部）教师代表、高教研究与教学质量评估中心全体工作人员和相关部处负责人120余人参加会议。

蒋鲲在报告中，立足于高等教育的新形势，着眼于高等教育教学改革与研究的新趋势，以高站位和深思考，对国家高等教育教学改革的理念和黑龙江省高等教育教学改革项目管理政策进行了解读，并对我校教师进行高等教育教学改革与研究提出了四点建议。首先，选题合理是前提：要善于抓住热点、难点、盲点、交点；其次，前期准备是基础：要做到平时注意积累，积极主动思考，讨论发现问题，经常阅读文献；再次，实施方案是关键：要做到内容明晰、目标明确、关键问题突出、实施步骤可行；最后，撰写申请是支撑：要做到语言简练、逻辑严谨、层次清晰、主次分明。

孙立军在讲话中指出，这次会议的主要目的有两个：一是新时代对高校人才培养提出的新要求。近年来，面对新时代主要矛盾的变化和国际形势的变化，国家对本科人才培养作出了新的战略性部署，明确提出坚持“以本为本”，推进“四个回归”，出台了“新时代高教40条”、“卓越教师培养计划2.0”等许多新的文件和政策，我们要通过有效的教育教学改革与研究，实现我校人才培养质量的进一步提升。二是实现我校建设“国内一流师范大学”目标的内在需要。我们要关注学科和专业发展，把握住“一流本科”建设等一系列高等教育教学改革新机遇，进一步提升学校的软实力和硬实力，最终实现我校的发展目标。目前，我校教育教学改革与研究方面存在的主要问题，一是教育理念相对滞后；二是缺乏团队合作；三是眼界不够开阔。对本次会议，孙立军提出四点要求：一要认真学习，把上级文件学懂弄透；二要转变理念，用先进的教育理念指导行动；三要注重取得实效，把教育教学改革与研究成果真正落实到教学工作中去；四要保证会议效率，珍惜这次“脑对脑”沟通的机会。

李庆霞在总结时指出，报告有高度，将立德树人的根本任务贯穿于专业、课程与课堂建设过程；有广度，从国内的纵向比较和国际的横向比较的角度阐释问题；有指导性，从技术到方法等方面，对我校教师申报省教改项目具有实际指导意义。李庆霞还对我校2019年黑龙江省高等教育教学改革一般研究项目的主要申报方向作了介绍。最后，李庆霞布置了一流本科专业“双万计划”的申报工作。强调了这项工作对专业、学院以及学校生存和发展的重要意义，并明确了申报中的注意事项。

图 校长孙立军讲话

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