6月5日至7日，第二十一届心理语言学与交际理论研究国际会议在俄罗斯沃罗涅日国立大学举行。本次会议由莫斯科国立大学、沃罗涅日国立大学、莫斯科国立谢东诺夫第一医科大学、哈尔滨师范大学、俄罗斯国际科学与文化学术交流中心、乌克兰顿涅茨克国立大学等6所高校和学术机构共同主办，汇集全球70余所高校与科研单位、逾百名专家学者、师生线上线下参加。本次会议以“言语活动论——语言科学新范式”为主题，聚焦言语活动论的前沿发展，探索其在语言认知、跨文化交际、数字技术等领域的创新应用，旨在推动心理语言学研究的范式转型。我校斯拉夫语学院院长、博士生导师赵秋野教授作为会议委员会联席主席线上参会，在开幕式致辞并作主旨报告，展现了中国学界对文化历史心理学和言语活动论的前沿探索。

在6月5日的首场大会报告中，赵秋野教授作为第二位主旨报告者，以《中国学界的文化历史心理学研究现状》为题，通过文献计量法系统梳理了苏联心理学家列夫·维果茨基、尼·列昂捷夫、亚历山大·卢利亚和阿·列昂捷夫的理论在中国学界的研究现状。研究利用CiteSpace知识图谱技术，精准呈现了社会文化历史理论和言语活动论在中国心理学、教育学、心理语言学领域的传播路径与研究热点。赵秋野教授在报告的最后指出，语言是通向世界、通向自我的向导；在言语活动中，语言是人与人之间以及人与世界之间对话的工具。言语活动论为人类跨文化交际研究开辟了新的维度，中俄学界在该领域的深度合作，尤其对“一带一路”人文交流具有战略意义。

本次研讨会不仅是对社会文化历史理论和言语活动理论的深度探索，更通过搭建高水平对话平台，有效促进了中俄学者的思想碰撞，凸显了中俄学术合作的创新力量，为相关领域的理论深化与实践应用注入了新动能。作为中方唯一协办高校，我校斯拉夫语学院深度参与会议组织，充分展现了其在中俄人文交流领域的组织力与专业素养。

近年来，我校与莫斯科国立大学和俄罗斯科学院深度合作，双方围绕言语生成和理解、双语认知、语言与文化认知等专题，共同申请并承担了多项国家级合作研究项目，产出了一系列高水平合作成果，不仅推动了俄罗斯心理语言学思想在中国的本土化，更通过持续的高水平国际合作，显著提升了中国在该领域的学术影响力，为两国科技人文交流做出了突出贡献。

（张颖/文）