什么是教代会提案？

教代会提案是教代会代表就学校的改革和发展及教职工普遍关心的问题，在广泛征集教职工意见、调查研究的基础上，按照规定程序提交教代会讨论、处理的合乎规范的意见和建议。

提案一般由代表一人提出，三人以上附议才能成立。

提案应包括案名、理由及整改建议或措施三部分。提案内容要实际，要求要具体。提案内容要符合党和国家的政策、法律法规，并且限于本校的职权范围和教代会职权范围。提案按照一事一案的格式提出。教代会提案一经立案，就成为具有效力的议案，必须按规定的程序落实处理、答复反馈。

本次大会提案落实处理情况，在下一次大会上进行报告。

提案不完全等同于一般的建议和意见。一是提案更为正式、规范，效力更明显；二是撰写前，要调查研究，广泛听取群众意见，准确地说，是“代为表达”，代表的是一个或者几个群体，是广大教职工的呼声；三是撰写时有比较固定的程式，要有题目，有分析，有措施，一般地说，三个要素不齐全是不能立案的。

做好教代会提案工作有何作用和意义?

教代会提案工作是教代会的一项重要工作制度，是提高教代会运行质量的重要环节。它是教代会代表行使民主管理和监督学校事务的一项重要职能；是广大教职工关心学校建设和发展，进一步促进学校内部管理体制民主化、科学化的重要渠道；是广泛调动教职工积极性、创造性，激发主人翁责任感，群策群力办好学校的重要途径。具体来说，做好教代会提案工作的作用和意义主要体现在以下三个方面：

（1）对于学校来说，教代会提案工作是集中群智、调动群力、集思广益、共促发展的一个好平台。在实际工作中，许多学校通过教代会提案工作平台，征集了许多代表提出的好意见和建议，为改善管理、促进学校发展起到了很好的推动作用。

（2）对于工会组织来说，提案是教职工参政议政的直接表达方式，是推进教代会工作群众化、民主化、法治化的关键。由于代表来自职工群众，他们得到的信息往往更加及时、全面和真实。由代表以提案形式将教职工的诉求通过组织程序反映出来，有利于维护教职工的合法权益。

（3）对于教代会代表来说，要提出一个好提案，就必须站在全局的角度，密切联系职工群众，通过调研和分析思考，提出解决问题的对策建议。因此提案提出的过程，也是教代会代表锻炼成长的过程。

教代会提案工作有哪些基本原则?

（1）民主原则。教代会是一项基层民主制度，需要学校充分发扬民主、拓宽民主管理渠道，倾听教职工的意见和建议，妥善解决教职工提出的难点、焦点问题。只有坚持民主原则，广开言路，凝聚广大教职工的智慧和力量，才能真正收集到好建议、好提案。

（2）依法原则。学校根据法律法规和政策规定开展教代会提案工作，撰写提案是教代会代表依法享有的权利和应履行的义务。教代会代表提案的内容要在学校和教代会职权范围内，所提出的意见和要求应当符合法律法规和政策的规定，不能超越这一职权范围。

（3）促进学校发展与维护教职工权益相统一原则。教代会制度不仅是为了保障教职工的民主权利，维护教职工的权益，也是为了促进学校发展。教代会提案工作和教代会的宗旨目标是一致的，既要维护教职工权益，也要替学校考虑，推动学校发展。因此，教代会代表在撰写提案时，要有大局观，多角度进行思考并提出好建议。

（4）实事求是原则。教代会提案要考虑相关事项解决的条件及可能性。不论是提案人，还是工会或教代会提案委员会(工作小组)在对提案进行审查立案，都要考虑到学校的实际情况，一切从实际出发。

（5）规范管理原则。教代会提案工作有一整套工作程序和规范化要求，尤其是提案的征集、办理和督办等工作，事关提案的严肃性和可行性。因此，在处理提案工作时，要严格按程序进行，并强化执行力，确保教代会提案工作的实效。

教代会提案包括哪些方面的内容?

通常来说，只要属于学校管理职权范围和教代会职权范围内，涉及学校改革、发展、建设、管理以及教职工权益维护等方面的诸多事项，都可纳入教代会提案的范畴，如学校教学科研、教育管理、学科建设、人事制度、人才梯队建设、干群关系、生活福利、后勤保障等。具体来说，主要包括三个方面的内容：

（1）有关本校贯彻执行党的方针、政策和国家法律、法规及上级有关规定等方面的意见和建议；

（2）有关学校管理、教育、教学、科研等方面的意见和建议；

（3）有关教职工切身利益，影响较大的意见及职工群众关心的其他方面的建议。

教代会提案工作有哪些基本要求?

（1）提案的主体要求。提案必须由教代会代表提出，这是代表的权利，更是其义务。在一般情况下，提案必须由一名代表提出，三名以上代表附议，以说明该提案受支持的广泛程度和被重视度。

（2）提案的要素要求。一条完整的提案应包括五大要素：一是案名，即提案的标题，用简明的文字说明提案要求解决什么问题，而且案名和提案内容要一致：二是理由，或者叫案由(事由)，即阐述为什么要做这个提案，现在存在哪些问题，有哪些影响，并分析其原因或根据。它是提案的核心部分，要有情况、有分析，实事求是，简明扼要，切忌笼统、空泛；三是建议，即针对提案所反映的问题，根据存在的原因，提出解决问题的主张和办法或措施建议；四是提案人和附议人；五是日期。此外，有些提案还会有附件，如调查报告或有关数据材料。

（3）提案质量的基本要求。一是反映大事。就是提案内容要围绕学校发展与管理的重大问题，或者职工群众普遍关心的重要事项。只有这样，才能体现教代会的基本职能，并体现提案人的水平。二是言之有据。提出提案是教代会代表行使民主权利的重要形式，有其严肃性。因此提案的提出，必须在深入调查研究的基础上，做到言之有理、言之有据，避免道听途说或捕风捉影。三是案情清楚。即案情叙述具体、事实准确、分析恰当、持之有理，并力求语言简洁，言之有物，说理充分，判断正确，体现提案的严肃性和科学性。四是建议具体。这是使提案能否被采纳的关键。提案的目的是解决问题，提案人应把建议建立在可行性的基础上，针对案情，提出具有可操作性的措施建议。否则提案的主题再好，但缺乏可行性的建议，也难以落实。五是一事一案。一份提案只能就一个问题展开叙述并提出处理的意见和建议，以便于讨论并确定承办单位，使提案得到落实。